关于做好2026-2027学年第一学期教学运行准备工作的通知
各教学单位：
依据本学期教务工作统筹部署，学校定于第 16 周（6 月 8 日 —6 月 14 日）开展 2026-2027 学年第一学期开课计划审定、公共选修课申报工作；第 17 周（6 月 15 日 —6 月 21 日）开展新学期教材征订、兼职教师选聘计划制定及微专业建设相关工作。为有序推进各项任务落地，现就有关事宜通知如下：
一、开课计划审定
请各教学单位根据人才培养方案，在教务系统中审核下学期教学执行计划、设定开课任务，确保开课计划中所填写的各项内容与人才培养方案一致。为保证人才培养方案的权威性，开课计划需要调整的须按照《关于进一步规范教学计划变更的通知》要求履行变更手续，因开课单位调整或政策原因变更的，直接在系统内申请变更；因专业自身原因需要变更的，须填写《阜阳职业技术学院开课计划变更申请表》（见附件1），并在系统内同步申请。所有教学计划变更必须在教材计划开始申报前完成，教材计划开始申报后，开课计划不予变更调整。
二、教材选用征订
2026-2027学年第一学期教材选用采取线上和线下结合的方式进行征订。2026级大一新生教材采取线下征订和报送的方式，其他年级学生的教材征订工作在教务系统中线上进行，具体通知安排如下：
（一）教材征订程序
1.教材选用坚持集体决策，凡选必审原则。各教学单位教材选用委员会要对本单位教材选用工作加强组织和指导，提出选用意见和具体要求，并对备选教材进行集中审核，严把政治关、学术关，提高教材选用质量。政治把关重点审核教材的政治方向和价值导向，学术把关重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性；
2.各教学单位应慎重选择使用教材，教材使用计划一经批准，原则上不得更改，征订系统关闭后教务处汇总教材征订信息，制作教材征订核对表发送至各教学单位进行核对，确保教材信息无误，无漏订、错订或重订等情况。各教学单位将拟选用教材结果进行公示，公示期3天，公示无异议，报教务处备案，经学校审核后统一交由教材供应商采购发放。
（二）教材选用原则
1.教材选用征订要以人才培养方案和课程标准为依据，严格执行《阜阳职业技术学院教材管理办法》文件规定；
2.按照选优、选新相结合的原则选用教材。思想政治理论课教材必须使用国家统编教材。凡是与“马工程”重点教材涉及的课程，必须把“马工程”重点教材作为指定教材统一使用，没有“马工程”重点教材的课程，优先选用最新出版（包括再修订版）的国家和省级规划教材、精品教材及获得省部级以上奖励的优秀教材，优先选用近五年出版的新教材。
3.全校开设的公共课教材由承担课程教学任务的教学单位统一征订；
4.学生教材征订数量原则上以2026-2027学年第一学期的使用量为准，可适当考虑复学学生情况；同门课程同一教师只报领1本教师用书。
（三）教材征订步骤和注意事项
1.教材征订步骤
（1）填报教材信息
教材库已有的教材可直接使用（若教材库中教材信息不全，如主编、单价、出版日期、版次、教材层次等信息缺少，请补充完整再申报），教材库中没有的教材，请教研室主任申请新增教材后再填报。
（2）审核确认填报的教材
（3）填报学生、教师用书数量
审核确认通过后，对相关课程分别选用学生用书、教师用书。
2.注意事项
（1）若选用的教材不符合以下条件，请在该教材的书目库信息的备注栏注明原因。获省部级以上奖励的高职高专规划教材、职业教育国家规划教材、国家统编教材、“马工程”重点教材；近五年国家出版社和重点院校出版社出版的教材；近五年安徽省规划教材和重点教材。
（2）教材征订系统开放时间为6月15日—6月21日。
（四）线下征订教材的要求
2026级（含联培本科班）新生的教材征订采用线下报送的方式，需填写《阜阳职业技术学院教材选用审批表》和《阜阳职业技术学院教材预定计划表》，表格见附件2-3。
（五）报送时间及要求
请各教学单位按照时间节点完成2026-2027学年第一学期教材选用及征订工作，并于6月25日前将教学单位教材选用委员会审核记录及教材征订清单（含纸质版和电子版）报送至综合楼655办公室彭阳。
三、公共选修课申请
公共选修课（公选课）是学分制专业人才培养方案的重要组成部分，在完善学生知识结构、提升学生综合素养、促进学生全面发展等方面发挥着重要的作用，学校鼓励教师发挥学科专业特长，为学生开设更多高质量的公共选修课。现就2026-2027学年第一学期公选课申请的有关工作通知如下：
（一）课程类型
1.公共选修课分为人文社科类、自然科学类和艺术体育类。课程选题要面向全校学生，课程内容要坚持普适性和融合性原则，避免过于专业化。
2.鼓励开设马克思主义理论类课程、党史国史、中华优秀传统文化、创新创业教育、健康教育、职业素养、安全教育、心理健康教育等主题的相应课程。
3.鼓励开设专升本考试公共科目相关课程、普通话水平提升课程。
4.鼓励开设体现学校或阜阳地方特色的通识教育课程。
（二）申请要求
1.任课教师资格
具有讲师以上职称，或者从教一年以上的硕士、博士，且具备教学资格。对申请开设的课程有较深入的理解与研究，具有相近课程的讲授经验。
2.开课要求
原则上，每门课程设置32学时，计2学分。理论课开班人数一般要求在50人以上，实践课开班人数在30人以上。课程名称、内容不应与人培方案中已有的必修课或专业选修课重复。在不影响计划内学院专业课程开设的情况下，每位教师可申请开设1门公共选修课。
（三）申请流程
1.教师申请
公共选修课采用网上申请方式，申请教师应在2026年6月12日前登录教务管理系统申请，学期选择“2026-2027-1学期”、计划选择“2026-2027-1公选课”，如图1所示：
图1 公选课申请菜单
在申请界面（图2所示），修读方式选择“任选”、课程大类选择“公共选修课”，并填写清楚开课数量、周学时、限选人数以及课程简介，在附件一栏上传课程标准。
2.审核
各教学单位负责人负责初审，教务处负责终审。
图2 公选课申请界面
注意，如果是本学期新增公共选修课，须先线下提交纸质版课程标准和《公共选修课开设申请表》（附件4），经审批后由教务处在系统中分配课程编号和课程平台后，再进行网上申请。
3.相关要求
（1）各教学单位应高度重视公选课申请和开设工作，要根据学科专业特点和优势，鼓励教师积极申报，对申请课程的相关资料严格审核，确保课程质量。
（2）课程一经学生选课开设后，不允许更改上课时间或取消开班，任课教师如有特殊情况无法授课的，相关教学单位应以书面形式提出申请，并妥善安排能担任该门课程的教师作为任课教师。
（3）公共选修课需要用到实验实训室、运动设施等场地进行实践环节授课的，相关教学单位应按照全校资源共享的要求提供支持。
四、微专业教学计划制定
为培养高水平复合型人才、提升学校服务产业创新发展能力，结合我校微专业教学工作安排，现就2026—2027学年第一学期微专业教学计划制定工作通知如下：
（一）微专业开设计划
计划在2026-2027学年第一学期招生的微专业，须由微专业负责人填写《微专业开设计划表》（见附件6），明确开设班级数量、计划招生人数等信息，并提交微专业人才培养方案。教务处根据人才培养方案和计划表，创建专业、班级、新增课程统一分配课程编号后，再进行线上申请。
（二）教学计划制定流程
1.录入人才培养方案
由微专业负责人在教务系统中录入人才培养方案，人才培养方案编码设置为年份+专业编码，版本为年份+微专业名称（注明省级、校级）。计划类型选择辅修计划，在人培中添加课程，课程大类选择公共选修课，修读方式选任选，填写周学时。
注意：①微专业人培方案中的课程名称及内容不应与专业人培方案中已有的必修课或专业选修课重复。②如系统中没有课程名称信息，需联系教务科获取课程编号和课程平台。③课程没有课程平台的要新增课程平台（教务管理--基础信息--课程平台）。④如本轮微专业的人培方案已经制定且没有变化的，可直接进行教学计划制定。
图3 微专业人培方案录入界面
2.教学计划制订
人培制定以后，由教务处进行审核，审核完成后可进行教学计划制定（教务管理--教学计划--教学计划管理）。年级选择2026，计划类型选择辅修计划，版本选择人才培养方案版本，设置专业名称和班级。点击课程任务，会自动带出课程，核对课程信息（学期、周学时、课程大类等等），有问题可在课程右侧点击操作+号修改。
图4 微专业教学计划制定界面
（三）报送时间及要求
请各负责人于6月21日前完成2026-2027学年第一学期微专业教学计划制定工作。6月12日前将微专业开设计划表报送至综合楼641办公室张琼。注意：2026-2027-1微专业招生工作将在开学前完成。
五、兼职教师选聘计划制定
各教学单位需统筹谋划 2026-2027 学年第一学期兼职教师聘用工作，完成《2026-2027学年第一学期外聘兼职教师聘用计划表》（见附件7）填报。具体要求如下：
（一）兼职教师须具备中级及以上职称、高级工（三级）及以上技能等级证书和省级及以上非遗传承人等相关称号，以上条件任意满足1项，学历原则上不低于本科；
（二）确保在2026-2027学年内，各教学单位及各升本专业兼职教师人数占比不低于 25%、讲授专业课课时量占比不低于 20%，均达到相关标准；
（三）严控兼职教师单纯承担岗位实习或毕业综合实践报告教学工作的情况；
（四）单学期内单个兼职教师授课课时量不得超过 200 学时。
请各教学单位按照要求填报表格，并于6月25日前将纸质盖章版交送至综合楼640李雪雪老师处，电子扫描版发送至邮箱1225198408@qq.com.
7.
2026-2027学年第一学期外聘兼职教师聘用计划表.xlsx
教务处
2026年6月3日
皖公网安备34120002001551号